Diagnósticos participativos comunitarios en poblaciones rurales (Costa Rica)

Experiencia seleccionada en el Concurso de Buenas Prácticas patrocinado por Dubai en 1996, y catalogada como GOOD. ( Best Practices Database.)
País/Country: Costa Rica

Región según Naciones Unidas: América Central y Caribe (incluído México)
Región ecológica: Tropical y subtropical
Ámbito de la actuación: Regional
Instituciones: Gobierno central

Palabras clave = Necesidades básicas. Participación de la comunidad. Recopilación de datos. Asistencia al desarrollo. Planificación de la inversión.

Categorías = Erradicación de la pobreza: formación profesional. Participación ciudadana y riqueza cultural: participación de la comunidad, reducción de la exclusión social, integración social. Igualdad y equidad de género: toma de decisiones, eliminación de trabas a la igualdad de género (medidas de discriminación positiva).

Contacto principal:
Lic. Luz María Campos
Dirección de Capacitación y Apoyo Técnico
Programa de Desarrollo Rural del Gobierno de Costa Rica.
Tel: (506) 283-1256 Fax: (506) 283-1252

Patrocinador:
Dirección de Capacitación y Apoyo Técnico
Programa de Desarrollo Rural del Gobierno de Costa Rica.
San José, San José Costa Rica
Tel: (506) 283-1256
Fax: (506) 283-1252

Socio:
Ministerio de Agricultura
Carlos Chaves Paniagua
Hospital Clínica Bíblica
San José, Costa Rica
Fax: (506) 255-4947

Socio:

Instituto de Desarrollo Agrario
Fernando Patiño
Fundación Ebert
San José, Costa Rica
Fax: (506) 296-0737

R E S U M E N

Inicio: 08/1994
Interrupción: 12/1995

D E S C R I P C I Ó N

Se ha promovido un mejoramiento sustantivo de la calidad de vida de las personas, teniendo en cuenta entre los aspectos centrales la perspectiva de género, propiciando igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Esta es una nueva metodología de trabajo que ha logrado la participación de la comunidad como protagonista de su propio desarrollo. El trabajo de campo que se inicia con el autodiagnóstico comunitario, permite identificar los diversos modelos organizativos, áreas de interés, liderazgo, capacidad de acción y el respaldo que se tendrá para la elaboración de un plan de desarrollo local sostenible.

En la promoción y ejecución de los talleres comunitarios, se garantiza la participación activa de todos los actores sociales presentes en cada comunidad.

Es importante destacar la participación de mujeres, niños y jóvenes, grupos humanos que tradicionalmente quedan al margen de los procesos de desarrollo.

Los talleres comunitarios son el marco para analizar las condiciones de vida en que se debaten los pobladores de las áreas abordadas.

Entre las necesidades planteadas, las más urgentes son las relacionadas con vías de acceso, dotación de agua potable, déficit de viviendas, mejorar los servicios de salud, la infraestructura educativa, la calidad de la educación, el servicio telefónico y el alumbrado.

La población rural está -según el autodiagnóstico- sumamente preocupada por los problemas de la producción y la comercialización de los productos. Disminuir el desempleo, la inseguridad ciudadana, y la patología social en general son parte de los grandes anhelos de estas comunidades.

En el fortalecimiento de la identidad de los diferentes grupos étnicos y la preservacion de su patrimonio cultural y natural, ya las comunidades están desarrollando acciones.

El proceso integra los esfuerzos del Gobierno de la República, ONG, municipalidades, cooperación internacional y especialmente de las Juntas Cantonales de Desarrollo.

S O S T E N I B I L I D A D

1. Activación de las energías internas de las comunidades de Guatuso, Península de Osa, Matina, Siquirres y Talamanca.
   
2. Incorporación de familias, comunidades, instituciones y organismos no gubernamentales en un esfuerzo conjunto, compartiendo la misma misión, visión y valores.
   
3. Descentralización de las instancias estatales al trasladar recursos al ámbito local y al posibilitar que la toma de decisiones esté en manos de las comunidades.
   
4. Democratización de los bienes y servicios del Estado. Cambios en la mentalidad colectiva de las comunidades rurales y en la actitud de los funcionarios públicos.
   
5. Fortalecimiento de las capacidades locales para diagnosticar, programar, ejecutar acciones, gerenciar recursos, manejar el medio ambiente y mejorar la calidad de vida.

I M P A C T O

I N D I C A D O R E S

• Incorporación y movilización de grupos de mujeres y de minorías (indígenas y negros), desarrollando sus potencialidades.
  
• Nuevas opciones a las comunidades para el mejoramiento de la calidad de vida: apertura de centros de salud, letrinización, agua potable, reciclaje de desechos, apoyo a proyectos de mujeres, electrificación, generación de empleo, manejo y conservación del medio ambiente, negociación de créditos e inversiones,
  
• Fortalecimiento de la identidad cultural.
  
• Fortalecimiento de las organizaciones y de las instancias democráticas locales de la sociedad civil (descentralización).