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País/Estado — Argentina
Región según Naciones Unidas — América Latina
Región ecológica — árida y semiáridacontinental
Ámbito de la actuación — metropolitana
Agentes — gobierno central; sector privado; organización no gubernamental (ONG).Categorías — Erradicación de la pobreza: generación de ingresos; creación de puestos de trabajo; formación profesional; acceso igualitario al empleo, la formación y el crédito. Equidad de género e inclusión social: funciones y cometidos por razón del género; funciones y cometidos por razón del género; eliminación de trabas a la igualdad de género (medidas de discriminación positiva); integración. Participación ciudadana y riqueza cultural: participación comunitaria; riqueza social y cultural; expresión y animación; educación cívica; artes; respeto a la diversidad cultural.
Av. Velez Sarsfield 5000 Córdoba - CP 5000 - Argentina Tel/Fax: 54 0351 4942471E-mail: apadim@arnet.com.ar
Web: http://www.trabajo.gov.ar
Colaboración administrativa.
Desde el año 2000 la panificadora es un emprendimiento autosostenido, generando ingresos que se reinvierten en mejoras y mantenimiento del sistema de producción (compra de una Camioneta Traffic para la distribución de los productos, mejoras y ampliaciones en la Cámara de Frío, el depósito de materia prima, los puestos de ventas y la cuadra de trabajo de la panadería)
Además el programa de capacitación y pasantías recibió el premio Aces a la educación, de la Agencia Córdoba Solidaria. El monto se invirtió en compra de una videocámara.
En el año 1996 se comenzó a trabajar en las Pasantías Laborales para que el joven pueda continuar capacitándose en un puesto concreto de trabajo. Y en 1997 se construyó un taller protegido de producción: un micro emprendimiento social apoyado y contenido por la institución y dedicado a la elaboración de productos de panadería y pastelería, que se comercializan en diferentes puestos de ventas de la ciudad. Esta panificadora permite a los operarios optar entre permanecer en un sistema protegido o incorporase al empleo abierto. Comenzó empleando a unos 30 operarios.
Se trabajó con los jóvenes (pasantes y trabajadores del taller protegido) el sentido de responsabilidad, personalidad adulta y compromiso laboral; y la concientización de todos los actores involucrados (educativos, cercano- familiares, empresariales), y de la sociedad en general de la importancia de la normalización y de la responsabilidad social, evitando la caridad o la manipulación publicitaria de estas personas.
En un primer momento existían muchas resistencias, provocados por los miedos de las familias de que los jóvenes fueran rechazados o que no estuvieran suficientemente capacitados para asumir la responsabilidad correspondiente. Algunas empresas sólo ofrecían puestos secundarios como gestos compasivos; esto era rechazado por el equipo profesional ya que se buscaba que la empresa involucre al pasante en un rol significativo para el sistema productivo de la organización, logrando que la integración sea efectiva.
A medida que fue pasando el tiempo, y gracias a la seguridad que los jóvenes transmitían en su desempeño fue transformándose la actitud original, desarrollándose una relación distinta con el proyecto.
Desde entonces, se apunta a empresas líderes (que generen imitación en otras empresas) que cuenten además con una política de apertura hacia la comunidad y hacia la discapacidad. Una vez instrumentada la pasantía se realiza un seguimiento de la misma intentando alcanzar la satisfacción de todos los actores involucrados.
Un problema que tuvo que encarar el Taller Protegido de Producción fue el autosostenimiento en un contexto económico y social crítico en la Argentina. Se tuvieron que generar acciones que permitieran continuar con el proyecto, buscando socios, donantes y promoviendo el crecimiento en la demanda.
20 egresados de APADIM están trabajando en 7 empresas de la ciudad de Córdoba, integrados en la planta permanente de cada una de ellas
El Taller Protegido emplea a 29 operarios que producen por día más de 400 kilos y una variedad de 26 productos de pastelería y panadería. Alrededor de 2000 personas consumen por día estos productos que se comercializan en empresas, supermercados, comedores y comercios del rubro. Desde hace dos años la panificadora es un proyecto autosostenido. La demanda del mercado es creciente.
Se evidenció en todos los casos una resignificación de las personas con discapacidad dentro del seno familiar, en las empresas y en la sociedad, contando con mayor autonomía y participación en decisiones de los jóvenes en el plano personal, familiar y social, mayor poder de autogestión ante problemas diarios y mayor autoestima. Se posicionan como persona adulta tanto dentro de su familia como en la comunidad y en su lugar de trabajo donde se integran a equipos de trabajo.
Se integran mejor a actividades culturales, sociales, deportivas y/o recreativas. Se desempeñan en forma autónoma en los distintos ámbitos de su vida. Participan responsablemente en elecciones y otras instancias cívicas.
Actualmente, los procesos de integración son más cortos, son más las empresas interesadas en integrar y las familias se sienten más seguras de las posibilidades de sus hijos.
Aprendimos a identificar las habilidades específicas que cada operario tiene para ocupar un rol específico dentro de la estructura del taller protegido y a adaptar las condiciones de trabajo a las necesidades y procesos de aprendizaje y asimilación de cada operario. En este sentido, las empresas aprendieron que los trabajadores con discapacidad intelectual aportan fortalezas a la empresa: generando cohesión en el grupo de trabajo, enriqueciendo la cultura organizacional y motivando un buen clima de trabajo.
Aprendimos a establecer un equilibrio entre contención del grupo de los operarios que se capacitan en el taller y la sostenibilidad del emprendimiento, promoviendo la integración grupal y la realización de actividades recreativas (no laborales) necesarias para un desarrollo humano integral.
Aprendimos a no limitar los beneficiarios del programa a los alumnos de la institución y a generar integración y sinergia con otras organizaciones.
Aprendimos a generar valor en recursos humanos para empresas integradoras y responsables. Gracias a los resultados obtenidos, cada día son más las empresas que requieren información acerca de la integración laboral y las instituciones que requieren ayuda en sus procesos.
Se brindan prácticas en la panificadora a alumnos de otras instituciones especiales próximos a egresar, como una forma de capacitación en un medio de trabajo real. Estas son muy positivas para el futuro operario, debido a que se podrán evaluar si los conceptos teóricos brindados fueron adquiridos efectivamente y porque implica también un periodo de adaptación al medio laboral, la cual se realiza en el taller con el seguimiento de los profesionales, para que en el momento de la integración laboral se obtengan mejores resultados.
Junto a organizaciones que promueven la responsabilidad social empresaria se realizan charlas y jornadas de capacitación a empresas y organizaciones de discapacidad, impulsando la generación de nuevas experiencias de pasantías e inclusión de personas con discapacidad. Actualmente, también se está asesorando a empresas de selección de recursos humanos, capacitando respecto a las capacidades de estos trabajadores.
Programa de pasantías de otras instituciones: se está estudiando la forma de desarrollar experiencias de integración a través del programa de pasantías con alumnos de otras instituciones educativas especiales, junto a los profesionales de esas instituciones para que esas entidades desarrollen instancias específicas de integración laboral.
| Socio | 2003 | 2002 | 2001 | 2000 | 1999 |
| APADIM | 91,01% | 86,77% | 100% | 100% | 93,92% |
| Molinos Minetti y Gastaldi | 8,99% | 13,23% | - | - | - |
| Ag. Córdoba Solidaria (S.E.) | - | - | - | - | 3,47% |
| Fundación Arcor | - | - | - | - | 2,61% |
| Presupuesto total (dólares EEUU)[2] | 37394,00 | 31495,80 | 63984,43 | 62246,97 | 57560,70 |
2. Especial sobre APADIM e integración laboral, Programa El Oasis, Radio María Córdoba, Febrero de 2004
3. Promocionan los derechos de los discapacitados en lugares turísticos, en Infored 31/03/2004 15:42:05 - Año 2 http://www.infored.org.ar/VerArticulo.aspx?IdArticulo=2935
4. Una guía para ayudar a integrar, en La Voz del Interior, 11 de enero 2004 http://www.lavoz.com.ar/2002/0623/Especiales/Eloasis/nota216643_1.htm
5. Integrar la diversidad, Periódico El cisne, Buenos Aires enero 2004 http://www.elcisne.org/html/rse.html
6. Especial sobre la panificadora de APADIM, en Ecomanía Canal 2. Mes de julio 2003
7. Esta vez no pidieron: regalaron pan dulce, en La Voz Del Interior, 24 diciembre 2002
8. Jóvenes de APADIM comparten su pan, en La Voz del interior, 9 de agosto 2002
9. La crisis pone en peligro el futuro de la panadería de los jóvenes de Apadim, en La Voz del interior, 21 de febrero 2002 http://www.lavoz.com.ar/2002/0221/titulares
10. Trabajar sobre las capacidades, en Aquí vivimos, Córdoba, agosto del 2000
[1]: «ARTICULO 7.- Los fondos que recaude el Banco Central de la República
Argentina en virtud de las multas previstas en la presente ley, serán
transferidos automáticamente al Instituto Nacional de Seguridad Social para
Jubilados y Pensionados, creado por ley 19.032. El instituto destinará los
fondos exclusivamente al financiamiento de programas de atención integral
para las personas con discapacidad descripto en el Anexo II que forma parte
del presente artículo.» Ley 24452. Ley de Cheques. Discapacidad.
Financiamiento de programas
[2]: Cotización del
dólar años 1999, 2000 y 2001: 1 dólar EEUU =1 peso
argentino.
Cotización promedio en 2002 y 2003: 1 dólar
EEUU =3 pesos argentinos.
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